“发表年度”是知网检索结果分类筛选指标之一，不仅呈现发表年度和每年发文量的数字信息，其可视化分析“发表年度分布”，还能帮助科研选题。大家有没有关注到“发表年度”旁像手机信号一样的小图标呢？这就是可视化效果入口。

以有关“校园足球”的研究为例来看看如何利用“发表年度分布”选题。在总库平台，选择检索途径“主题”，输入检索词“校园足球”。在检索结果页面分类筛选中，点击“发表年度”可视化效果。

可以看到，知网收录文献中有关校园足球的研究最早在1999年。从1999—2008年，每年篇数都是个位数。

2009年，文献数量首次增加到两位数，为31篇，比2008年增加约3.4倍,之后逐年增加。2015年出现第一次峰值，从2014年的382篇，激增到2015年的1419篇，增加了近3倍。

之后继续逐年增加，2018年达到第二个峰值，随后呈现回落和再增加的波动。

如果之前有课程学习和研读相关文献等，就可了解到，在2009年和2015年两个涨幅非常明显的时间节点，均有有关校园足球的政策和方案等出台，成为促进研究热点形成的重要因素。进而，通过对2018年后的波动做进一步分析，对校园足球研究未来发展进行研判。

由此，通过发表年度趋势可视化分析，同时综合其他选题方法，可以帮助大家更好地思考有关校园足球的研究选题。